Resuelta La educación en Colombia

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  1. jorge
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  3. Domingo, 02 Febrero 2020
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En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos, lapresentación de trabajos escritos es fundamental para evaluar la calidad con la que los estudiantes desarrollan sus ideas, por esto se pide el uso de las normas icontec con el fin de generar unos trabajos mejor presentados bajo estándares globales, También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.

El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.), y la educación superior.
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La Ley de Educación de 1994 tiene noticias no muy favorables para la educación colombiana. La educación en la gran mayoría de los países está basada en un sistema rudimentario en el que se utiliza el cerebro para memorizar en lugar de pensar.

Nos han educado para Titleencontrar empleo y trabajar de forma automatizado por decirlo de alguna manera, oye hay estudios que demuestran que las personas leen pero no entiendes lo que están leyendo ni pueden sacar una conclusión, y eso tiene con el sistema educativo.

Nuestro sistema educativo debe fomentar el pensamiento en los alumnos, enseñarles a generar hipótesis sobre una temática en concreto, y a generar debates para cada una de las hipótesis con el fin de encontrar fortalezas y debilidades en los argumentos.

Por lo tanto yo creo que con respecto al sistema educativo tiene que cambiar radicalmente desde la base, y eso es un proceso bastante lento y complicado a la vez
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  1. Hace más de un mes
  2. Participación Ciudadana
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